...

[Игельс]

Ну а теперь, собственно, по учёбе.
Позади первый день обучения, и я имею сказать следующее. Это сложно. Это действительно сложно. Когда приходится не только слушать объяснения преподавателя, параллельно делать какие-то пометки и переводить незнакомые слова (спасибо мобильному телефону и школе за интернет), но и выполнять задания и обсуждать их с другими студентами, начинаешь понимать всю степень собственной неподготовленности. С другой стороны, я думала, будет хуже. И таки кажется, я поняла основную цель этих курсов: научить нас понимать абсолютно любой английский: исковерканный, ломанный, с акцентом и без грамматики

@темы: заметки на полях, Учись, студент!

Comments

[Оптимистка=)]

= сонный ёжик =, а можно чуть-чуть описание процесса учебы?

[Игельс]

Оптимистка=),
В смысле самого занятия или курсов в целом?
Занятие длится полтора часа и проходит в полу-игровой форме. Т.е. задается какая-то тема, например, Пасха или путешествия Беар Гриллса, и на её примере отрабатывается грамматика, лексика, прослушка и т.п. На одном из занятий играли в «мафию», пытаясь вычислить убийцу.)) В зависимости от интенсивности, в день две или три (как у нас) пары. Учимся день утром, день вечером. Как-то так)

[Оптимистка=)]

= сонный ёжик =, ну да, сами занятия как проходят. а группа большая?

[Игельс]

Оптимистка=),
Небольшая, меньше десяти человек. Состав постоянно меняется: кто-то приезжает, кто-то уезжает...